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Encontro de Técnicos do CRI promove partilha de experiências e reforço da cooperação
2025-09-09
No passado dia 9 de setembro de 2025, o Auditório Jorge Gonçalves, na CERCIAG, recebeu o Encontro de Técnicos do Centro de Recursos para a Inclusão (CRI), que contou com a participação da CERCILamas e da CERCIAV.
A iniciativa teve como principal objectivo a partilha de experiências e a reflexão conjunta sobre as dinâmicas de funcionamento das diferentes equipas, reforçando a cooperação e potenciando a qualidade das práticas inclusivas no apoio às comunidades educativas.
A sessão iniciou-se com uma dinâmica de grupo, que promoveu a interacção, o fortalecimento de laços e a criação de um ambiente colaborativo. Para além da troca de boas práticas, o encontro deu espaço à discussão dos desafios e constrangimentos enfrentados no terreno, bem como à partilha de estratégias para os ultrapassar.
Foi ainda destacado o papel fundamental da capacidade de adaptação e reinvenção das equipas, consideradas essenciais para responder às necessidades em constante mudança da comunidade escolar.
O evento constituiu, assim, um momento de aprendizagem mútua e de valorização do trabalho em rede, reforçando o compromisso dos profissionais com uma educação cada vez mais inclusiva e de qualidade.
2025-09-09
No passado dia 9 de setembro de 2025, o Auditório Jorge Gonçalves, na CERCIAG, recebeu o Encontro de Técnicos do Centro de Recursos para a Inclusão (CRI), que contou com a participação da CERCILamas e da CERCIAV.
A iniciativa teve como principal objectivo a partilha de experiências e a reflexão conjunta sobre as dinâmicas de funcionamento das diferentes equipas, reforçando a cooperação e potenciando a qualidade das práticas inclusivas no apoio às comunidades educativas.
A sessão iniciou-se com uma dinâmica de grupo, que promoveu a interacção, o fortalecimento de laços e a criação de um ambiente colaborativo. Para além da troca de boas práticas, o encontro deu espaço à discussão dos desafios e constrangimentos enfrentados no terreno, bem como à partilha de estratégias para os ultrapassar.
Foi ainda destacado o papel fundamental da capacidade de adaptação e reinvenção das equipas, consideradas essenciais para responder às necessidades em constante mudança da comunidade escolar.
O evento constituiu, assim, um momento de aprendizagem mútua e de valorização do trabalho em rede, reforçando o compromisso dos profissionais com uma educação cada vez mais inclusiva e de qualidade.
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